В процессе обучения формируются знания, умения и навыки с учетом требований профессиональных стандартов к трудовым функциям инженера-химика на основании приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168):

Трудовые умения: изучение и анализ технической документации на проводимую операцию с учетом техники безопасности, выбор и применение технологического оборудования по данной операции, анализ результатов и погрешностей экспериментальных химических и химико-технологических процессов.

Необходимые умения: умение анализировать методики и документы на технологическое оборудование при проведении химических, химико-технологических операций, определять фазовый, химический состав, свойства материалов на том или ином предприятии.

Необходимые знания: знать свойства изучаемых материалов, методику проведения химических операций с использованием химического оборудования, знать принципы построения математических моделей проводимых процессов, методы химического и структурного анализа.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в следующих областях профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника (наука, здравоохранение, сельское хозяйство, легкая, пищевая, промышленность, деревообрабатывающая промышленность, электроэнергетика, предприятия по добыче и переработке полезных ископаемых, атомная промышленность, ракетно-космическая область, химические и химико-технологические производства, металлургия, авиастроение, сквозные виды профессиональной деятельности и др.).

В рамках освоения программы выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов: научно-исследовательский; технологический; организационно-управленческий.