Информационно-коммуникационные технологии в преподавании языковых дисциплин

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании филологических дисциплин в условиях реализации ФГОС

О ПРОГРАММЕ

Категория слушателей: преподаватели родных языков образовательных учреждений.

Срок обучения: 2 недели (108 академических часов).

Группы приступают к занятиям по мере формирования.

Форма обучения: очная с применением дистанционных образовательных технологий.

Программа разработана преподавателями кафедры востоковедения и башкирского языкознания проф. Г.Р.Абдуллиной, доц.Р.Р. Саньяровой.

Программа реализуется Институтом непрерывного образования БашГУ.

Контакты: 450076, г. Уфа, ул. Заки Валиди, 32, каб.310, главный корпус, тел.8-965-945-74-44.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей образовательных учреждений: применение информационных технологий на уроках и использование новых технологий в своей профессиональной деятельности.

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Повышение квалификации осуществляется в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий.

стоимость

Программы 2000 рублей.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

слушатели, освоившие программу, должны:
знать:
– навыки работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией, в том числе, в глобальных компьютерных сетях; навыки работы с сервисами, применения информационных ресурсов в учебной деятельности;
– навыки отбора, структурирования, алгоритмизации учебного материала и создания сценариев компьютерных программ по филологии;
уметь:
– использовать компьютерные технологии для сбора, обработки и анализа информации, разрабатывать современные компьютерные технологии с учетом особенностей образовательного процесса;
– создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы; просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных; получать необходимую информацию по запросу;
владеть:
– методами применения компьютерных технологий на уроках;
– основными технологиями создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств.